la historia es una herramienta que permite descubrir las circunstancias que permearon los pros y los contras del desarrollo cultural de la humanidad y que analizando permite reutilizar, adecuar o sustituir por nuevas formas de accion y asi lograr evolucionar en espiral con bases firmes y cada ves mas acertadas.
la metodologia que se emplea es:
Comprensión del tiempo y del espacio históricos.
Tiempo histórico.
Espacio histórico.
a traves del analisis y reflexion de los temas a partir de circunstancias en un tiempo y espacio deteminado.
a pesar de las nuevas ideas de la RIEB y del contexto internacional aun prevalecen conductas inconcientes que limitan mi practica como la puesta de cuestionarios, preguntas memoristicas.
que con el transcurso del tiempo y de las nuevas experiencias formadoras me han permitido ir desapareciendo estas conductas a traves de teastro, esenificacion, entrevista, etc.
la transcicion en este periodo del tradicionalismo al las formas de enseñanza innovadoras han permitido ir evolucionando y adquiriendo formas mas acertadasen el proceso e-a y biseversa a-e.
para poder mejorar las practicas es necesario estar en constante actualizacion y de investigacion del grupo en atencion en un tiempo y espacio determinado ya que las circunstancias, los ritmos, los estilos, los intereses siempre van a cambiar y muchos de estos van estar moldeados por los medios de comunicacion y que el docente debe de ser capaz de identificar y de atacar los rezagos cada ves con mas eficacia.
